|
EMU I-REP >
04 Faculty of Education >
Theses (Master's and Ph.D) – Education >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11129/6039
|
Title: | Cyber Security Behavior of IT Students: An Example of EMU |
Authors: | İşçioğlu, Ersun (Supervisor) Lawal, Sijuwonuola Tolu Eastern Mediterranean University, Faculty of Education, Dept. of Computer Education and Instructional Technology |
Keywords: | Computer Education and Instructional Technology Department Information and Communication Technologies in Education Computer Security--Data security Education--Information and Communication Technologies--IT Students--Cyber Security Cyber security, cyber security behavior, malware, phishing, online scam, social engineering |
Issue Date: | Feb-2021 |
Publisher: | Eastern Mediterranean University (EMU) - Doğu Akdeniz Üniversitesi (DAÜ) |
Citation: | Lawal, Sijuwonuola Tolu. (2021). Cyber Security Behavior of IT Students: An Example of EMU.Thesis (M.S.), Eastern Mediterranean University, Institute of Graduate Studies and Research, Dept. of Computer Education and Instructional Technology, Famagusta: North Cyprus. |
Abstract: | Due to technological innovations, the world has changed and everything such as
information is easily accessible in electronic and digital format. This has revealed the
importance of the concept of cyber security. The main purpose of this thesis is to
examine the cyber security behaviors of Eastern Mediterranean University (EMU)
Information Technology (IT) undergraduate students. In the study, cyber security
behaviors were examined according to 5 sub-dimensions: malware, password usage,
phishing, social engineering, and online scam. In addition, this study determines the
relationship between cyber security behavior of IT students and their gender. Cyber
Security Behavior (CSB) Scale (Muniandy, Muniandy, & Samsudin, 2017) was used
as a data collection tool in the research. The study was carried out using the
quantitative research method and survey model. Participants of the study consisted of
255 IT undergraduate students who enrolled at EMU in the spring semester of 2018-
2019.
The results of this research show that IT undergraduate students have generally low
cyber security behaviors. In addition, when all sub-dimensions were evaluated, it was
determined that IT undergraduate students had low cyber security behaviors in the sub dimensions of malware, password usage, social engineering, and online scam. Only,
IT undergraduate students had high cyber security behavior in the phishing sub dimension. In addition, IT undergraduate students had the lowest cyber security
behavior in the social engineering sub-dimension, and the highest cyber security
behavior in the phishing sub-dimension. Subsequently, the findings of this research
show that a significant difference exists between IT students’ cyber security behavior
and their gender. Male IT undergraduate students demonstrated higher cyber security
behaviors than female’s IT undergraduate students in 6 Items, while female IT students
demonstrated higher cyber security behaviors than male IT students in 2 Items out of
50 items. ÖZ:
Özellikle teknoloji alanında yaşanan yenilikler nedeniyle tüm dünyada hızlı değişimler
oluşmaktadır. Günümüzde bilgiye elektronik ve dijital formatta kolayca erişilebilir bir
ortam oluşmuştur. Bu gelişmeler, siber güvenlik kavramının önemini de ortaya
çıkartmıştır. Bu tez çalışmasının temel amacı, Doğu Akdeniz Üniversitesi (DAÜ),
Bilgi Teknolojileri (BT) lisans programı öğrencilerinin siber güvenlik davranışlarının
incelenmesidir. Çalışmada, öğrencilerin siber güvenlik davranışları, 5 alt boyuta (kötü
amaçlı yazılım, parola kullanımı, kimlik avı, sosyal mühendislik ve çevrimiçi
dolandırıcılık) göre incelenmiştir. Ayrıca bu çalışmada bir diğer amaç olarak, BT
öğrencilerinin siber güvenlik davranışları ile cinsiyetleri arasındaki ilişki de
araştırılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Siber Güvenlik Davranış (CSB)
Ölçeği (Muniandy, Muniandy ve Samsudin, 2017) kullanılmıştır. Çalışma nicel
araştırma yöntemi temel alınarak ve tarama modelinden yararlanılarak
gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın katılımcılarını, DAÜ'de 2018-2019 bahar döneminde
kayıt yaptıran 255 BT lisans öğrencisi oluşturmuştur.
Çalışma sonucunda, BT lisans öğrencilerinin genel olarak düşük siber güvenlik
davranışlarına sahip olduğu belirlenmiştir. Ayrıca, tüm alt boyutlar açısından
değerlendirildiği zaman, BT lisans öğrencilerinin kötü amaçlı yazılım, parola
kullanımı, sosyal mühendislik ve çevrimiçi (e-) dolandırıcılık alt boyutlarında düşük
siber güvenlik davranışlarına sahip oldukları, kimlik avı alt boyutunda ise siber
güvenlik davranışlarının yüksek olduğu tespit edilmiştir. Ek olarak, BT lisans
öğrencilerinin sosyal mühendislik alt boyutunda en düşük siber güvenlik davranışına
sahip olduğu, çevrimiçi (e-) dolandırıcılık alt boyutunda ise en yüksek siber güvenlik
davranışına sahip olduğu görülmüştür. Ayrıca, bu araştırmanın bulguları arasında, BT
lisans öğrencilerinin siber güvenlik davranışları ile cinsiyetleri arasında da bir fark
olduğunu ortaya koyulmuştur. Toplam 50 maddeden oluşan CSB ölçeğinin, 2
maddesinde kadın BT lisans öğrencilerinin daha yüksek siber güvenlik davranışı
sergilediği belirlenirken, 6 Madde de erkek BT lisans öğrencilerinin daha yüksek siber
güvenlik davranışları gösterdiği tespit edilmiştir. |
Description: | Master of Science in Information and Communication Technologies in Education. Institute of Graduate Studies and Research. Thesis (M.S.) - Eastern Mediterranean University, Faculty of Education, Dept. of Computer Education and Instructional Technology, 2021. Supervisor: Prof. Dr. Ersun İşçioğlu |
URI: | http://hdl.handle.net/11129/6039 |
Appears in Collections: | Theses (Master's and Ph.D) – Education
|
This item is protected by original copyright
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|