ED – Journal Articles: Publisher & Author Versions (Post-Print Author Versions) – Education
http://hdl.handle.net/11129/1983
2024-03-28T08:51:57ZKibris Türk Dergiciliği
http://hdl.handle.net/11129/2905
Kibris Türk Dergiciliği
Aydın, Ertuğrul
Basın hayatında, gazetenin yanı başında önemli bir köşe taşı olan dergiciliği yakından tanımak ve tanıtmak amacıyla yola çıktığımız bu çalışmada, toplumların kültür dağarcığına önemli katkılar yapan dergilerin Kıbrıs’taki seyir ve rolünü saptamak istedik. Kıbrıs dergiciliği, Türkçe, Rumca ve İngilizce olarak ‘Ada’nın kültür hayatına kılavuzluk etmesi, problemleri mercek altına almak isteyişi, bir zevk ve entelektüel birikim kazandırma amaçları açısından önemli rol oynamıştır. Bu çalışmada her üç dilde yayımlanan dergiler ele alınmıştır. Ayrıca dergileri, Kıbrıs’ta yönetim dönemleri göz önünde bulundurarak “1963-1974 Arası”, “1983 Sonrası” gibi devrelere ayırıp inceledik. Böylelikle, her dönemde dergicilik hayatının kazandıkları ve kazandırdıklarını görmek, şartlarla paralel olan gelişim boyutlarını da saptamak istedik. Zaman zaman karşılaşılan sorunlara rağmen yayın hayatını devam ettirmeye çalışan dergiler, seslendikleri kitlelere mesajlarını iletmiştir. İncelememiz esnasında karşılaştığımız problemlerden biri olan gazete-dergi ayrım problemini, yayına eklenen açıklamalardan, bazen de isimden yola çıkarak ya da doğrudan kaynağın kendisine ulaşarak çözmeye ve dergilerin yayımlanış ve kapanış amaçlarını, seyrek aralıklarla yayınını sürdüren dergilerin sorunlarını analiz etmeye çalıştık.; In this study, whom we have acted in order to advertise and to be closely acquainted with the magazine publishing which has been an important corner stone, right next to the newspaper, in the life of the press, we have wanted to determine the role and the course in Cyprus of the magazines which seriously contribute to store of knowledge of culture of societies. The magazine publishing of Cyprus played an important role in terms of the aims to earn an intellectual background and a pleasure and want to scrutinize problems carefully and to guide the cultural life of “ Island ” as Turkish, Romaic and English. In this study, the magazines which publish in every three of languages have been examined. Specially, we have examined to the magazines, separating to the periods like “Between 1963 – 1974” and “After 1983” by considering to the terms of government in Cyprus. In this way, we have also wanted to determine the extents of development which is paralel with the conditions and see to things that the life of magazine publishing both acquires and earns in the every period.Although the problems to be faced occasionally, the magazines which try to maintain their own life of publishing, conveyed their messages to the masses that they address. We have studied to analyze the problems of the magazines which sustain their publication at infrequent intervals and the aims of closure and publishing of the magazines and solve the problem of distinction between the newspaper and the magazine, which is one of problems whom we face in the course of our examination, by attaining its source directly or by means of the name sometimes, by way of explanations which are added to publication.
The file in this item is the publisher version (published version) of the article.
2012-01-01T00:00:00ZEdebiyatin Siyasetle Kesişen Noktasında Yazar Ve Şairlerin Tutumları
http://hdl.handle.net/11129/2903
Edebiyatin Siyasetle Kesişen Noktasında Yazar Ve Şairlerin Tutumları
Aydın, Ertuğrul
Siyasetin yeri, hem Batı edebiyatında hem de Türk edebiyatında azımsanmayacak
ölçüdedir. Siyaset, hem yazar ve şair kimliklerinde, hem de ortaya konan eserlerde kendini gösterir. Siyasetin değişik bilim dallarında hissettirdiği etkiyi edebiyatın hanesinde de görürüz. Edebiyatımızın 1839 Tanzimat Fermanı’yla girdiği yenileşme devresi, bizzat
siyasal olayların içinden geçerek oluşum kazanmaya çalışmıştır. Bu yenileşmenin ilk mensuplarından Şinasi, Namık Kemal ve Ziya Paşa’nın önemli roller üstlendiklerine tanık oluruz. Hem o devrenin şiir çizgisinde, hem de Tük edebiyatında, 1872’den bugüne dek sayısı dört bini geçen popüler tür romanın siyasetle barışık yanlarını yakından hissedebiliriz.Edebiyat bilimi ve edebiyat tarihinin önemsediği bir tür olan roman, sosyal
hayat, dünya görüşü, felsefî çerçeve, düşünce iklimi noktalarında, hemen hissedilmeyen
bir mesajı, algılatmayı da içinde barındırır. Bu nedenle, siyasal bakış, romancı dünyasında, kahramanların ele alınış/işleniş biçimlerinde saptanabilir. Problemin özümsenişi ve olayların aktarımı, yazar kimliğini de açığa çıkarır. Hemen belirtmek gerekir ki, edebiyatımızın Tanzimat, Meşrutiyet, Cumhuriyet devri gibi dönem veya devrelere ayrılışında, son yüzelli yılın siyasal olaylarının etkisi vardır.
The file in this item is the publisher version (published version) of the article.
2007-01-01T00:00:00ZKaos Ve Karmaşanin Türk Romaninda İşleniş Biçimleri
http://hdl.handle.net/11129/2902
Kaos Ve Karmaşanin Türk Romaninda İşleniş Biçimleri
Ertuğrul, Aydın
Roman türünün, batı edebiyatında olduğu kadar, Türk edebiyatında da kaynaklık değeri azımsanmayacak ölçüdedir. Roman metinlerinin çeşitli bilim daliarına sağladığı aydınlatıcı işlev kadar roman teorisi, çeviri, metinler arasılı k, anlambilim gibi alt bilim kolianna sağladığı yararlar ön plana çıkmaktadır. Kaos ve kargaşa kavramlarını, 1872'den bu yana yazılan ve sayıları dört bini geçen Türk romanları arasında, edebi değeri yüksek olan, edebiyat bilim ve tarihinin önemsediği, modem Türk romanının
başlangıcı sayılan ya da romanda bir dönüm noktası olan, başta olmak üzere, konumuza tipik model özellikleri gösteren örnekleri ele almaya çalışacağız. Böylece, öncelikle, kaos ve kargaşanın, yazarromancı dünyasında, kahramanların ele alınış/işieniş biçimlerini saptayarak; konunun özümsenişi ve olay aktarımı, roman kahramanına yansıyan psikolojik atmosfer gibi kırılma noktalarını sergileyeceğiz.
Tanzimat edebiyatının İntibah, Araba Sevdası romanları ile Servet-i Fünün edebiyatının yol açıcı ve özgün örnekleri arasında yer alan Mai ve Siyah, Eylül, Kırık Hayat/ar, Aşk-ı Memnu gibi son derece sağlam örgülü ve arka plan odaklı romanların metinlerinden kaos merkezli çözümlernelere gideceğiz. Bunun dışında, Cumhuriyet devri romancılığımızın, özelikle, ülkemizde Bergson çevirilerinin yayınlanması sonrasında, Saatleri Ayarlama Enstitüsü, Fahim Bey ve Biz, M atmazel Noralya 'nın
Koltuğu son dönem-çağdaş Türk edebiyatının Orhan Pamuk imzalı Sessiz Ev, Yeni Hayat ve Benim Adım Kırmızı romanlarında yoğunluk gösteren kaos konusunu yer alış biçimlerini ele alacağız.
The file in this item is the publisher version (published version) of the article.
2006-01-01T00:00:00ZSocial Skills of First Grade Primary School Students and Preschool Education.
http://hdl.handle.net/11129/2766
Social Skills of First Grade Primary School Students and Preschool Education.
Gülay, Hülya; Akman, Berrin; Kargı, Eda
The purpose of this study is to evaluate the level of social skills of the first-grade primary school students who received preschool education and not. The sample group of the study consists of 521 children studying in the first grade of primary schools in Turkish provinces of Ankara, Kars, Malatya, Igdir, Samsun, Mersin, Gaziantep, Karabük, Ardahan, Erzurum and Artvin. For the purpose of this study, the Personal Inquiry Form and the Social Skills Form (Gülay, 2004) were used to collect data. The findings of this study indicate that the variable of receiving preschool education has an impact on the frequency of using certain social skills (i.e. greeting, introducing oneself mentioning his/her name, introducing others mentioning their name, complimenting, answering questions, preferring to talk rather than resort to physical force in case of anger, participating in a group, making division of labor and cooperation, reconciling, requesting information and sharing) among first-grade primary school students. The first-grade students who received preschool education use these skills more frequently compared to those who did not receive. There is no difference between the two groups for the other 21 skills in the social skills form.
The file in this item is the publisher version (published version) of the article.
2011-01-01T00:00:00Z