Akademik Değerlendirme Kıstasları’nın Doğu Akdeniz Üniversitesi İçin Önemi, Avantajları, Dezavantajları ve İlgili Kıstasların İyileştirilmesi İçin Öneriler

DSpace Home
→
02 Faculty of Engineering
→
Department of Electrical and Electronic Engineering
→
Projects and Reports – Electrical and Electronic Engineering
→
View Item

dc.contributor.author	Amca, Hasan
dc.date.accessioned	2014-01-29T08:32:28Z
dc.date.available	2014-01-29T08:32:28Z
dc.date.issued	2004-10-26
dc.identifier.citation	Amca, Hasan. (Ekim 2004). Akademik Değerlendirme Kıstasları’nın Doğu Akdeniz Üniversitesi İçin Önemi, Avantajları, Dezavantajları ve İlgili Kıstasların İyileştirilmesi İçin Öneriler. DAÜ-Üniversite Yönetim Kurulu	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11129/1245
dc.description	Doğu Akdeniz Üniversitesi, Üniversite Yönetim Kurulu’nda başlatılan bir tartışma sonucu, Yönetim Kurulu tarafından Bilgisayar ve Teknoloji Yüksek Okulu Müdürü Doç. Dr. Hasan AMCA’dan ADEK’in neden DAÜ için faydalı olduğu, 2000 yılında ADEK kurulduğundan bu yana kıstasların kullanımından dolayı Üniversite’de ne gibi gelişmelerin kaydedildiği ve Akademik Değerlendirme Kıstasları olmasaydı aynı gelişmelerin olup olamayacağı konularını içeren bir rapor hazırlaması istenmiştir.	en_US
dc.description.abstract	Bu çalışma, Doğu Akdeniz Üniversitesi Yönetim Kurulu’nda, Akademik Değerlendirme Kıstasları’nın (Kriterleri’nin) akademik yükseltmelerde yetersiz olduğu ve sistemde tıkanıklık yarattığı iddialarının ortaya atılmasıyla yaratılan kavram kargaşasını ortadan kaldırmak amacıyla hazırlanmıştır. Sorun; yönetim yetmezliğinden ve uygulama yanlışlıklarından kaynaklanan hatalardan dolayı ortaya çıkan olumsuz sonuçlardan haksız yere ADEK’in sorumlu gösterilmesinden kaynaklanmaktadır. Doğu Akdeniz Üniversitesi tarihinin en başarılı uygulama örneklerinden biri olan ADEK’in bu tür yanlış ve asılsız saptamalarla hedef haline getirilmesinden DAÜ'nün kurumsal anlamda büyük zarar göreceği aşikardır. Bu rapor, ADEK’in kuruluş amaçlarını, gelişmiş akademik yapılardaki ADEK benzeri uygulamaları, ADEK’in DAÜ'ye kazandırdıklarını ve yönetim ile öğretim üyeleri arasında akademik barışın tesisine nasıl olumlu anlamda katkı koyduğunu açıklayabilmek amacıyla hazırlanmıştır.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Doğu Akdeniz Üniversitesi-ÜYK	en_US
dc.subject	DAÜ - Akademik Değerlendirme Sistemi	en_US
dc.subject	DAÜ - Akademik Değerlendirme Sisteminin Gerekçeleri	en_US
dc.subject	DAÜ - Öğretim Üyelerinin Akademik Performans Değerlendirmeleri	en_US
dc.subject	DAÜ - Akademik Yükseltmeler	en_US
dc.subject	ADEK - Akademik Değerlendirme Sistemi	en_US
dc.subject	Akademik Yükseltmelerde Yaşanan Tıkanıklıklar	en_US
dc.title	Akademik Değerlendirme Kıstasları’nın Doğu Akdeniz Üniversitesi İçin Önemi, Avantajları, Dezavantajları ve İlgili Kıstasların İyileştirilmesi İçin Öneriler	en_US
dc.type	Technical Report	en_US
dc.type	Working Paper	en_US