Entrepreneurial Attitude of Students After Graduation (Case Of north Cyprus)

Abstract

ABSTRACT: Throughout many years of research and analysis, still there cannot be a complete explanation of behaviors towards business startup and entrepreneurship. Yet so far many do their papers, research and/or thesis on this matter, searching for this matter in details is just like a psychology course, trying to figure a person and is/her personality all together, which is still merely impossible. Based on the impossibility issue of this subject and lack of resources in North Cyprus, models where created to simplify the behavioral factors and to make them more understandable. Based on these models, factors such as family background, demographics and personality traits where focused on. All these models were made to give one answer and that is how students graduated from EMU University would behave towards entrepreneurship and business startups after graduation. GET I test was used to determine the answer of couple of hundred students on how they may behave towards starting a business , all the evidence and the test itself is given in the methodology part of this thesis. Keywords: Entrepreneurship, GET test, North Cyprus.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ÖZ: Yıllar süren araştırmalar hala daha hangi tür davranışların yeni iş yeri kurma ve girişimci olmayı etkilediğini tam olarak açıklayamamaktadır. Bu davranışı anlayabilme yönünde araştırmalar ve/veya tez çalışmaları yapılmaya devam etmektedir. Bu araştırmalarda hangi kişilerin ve ne tür kişiliklerin girişimci olabileceği yer almaktadır. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde bu yönde yapılan sistematik ve bilimsel bir araştırmaya rastlanmamıştır. Bu çalışma girişimciliği anlama yönünde Durham Üniversitesi’nin geliştirdiği GET (General Enterprising Tendency) testini kullanmıştır. GET testi 54 sorudan oluşmaktadır. Bu sorular ise girişimciliği oluşturabilecek 5 boyutu (1: Başarı ihtiyacı, 2: Bağımsızlık/otonomi ihtiyacı, 3: Yaratıcılık eğilimi, 4: Hesaplanabilir risk alma eğilimi, 5: Kararlılık) içermektedir. GET testi Doğu Akdeniz Üniversitesi genelinde rastgele seçilmiş 174 öğrenciye uygulanmıştır.