Bu çalışmanın amacı mimarlık eğitiminde öğretimin en yoğun bir şekilde ğerçekleştiği tasarım stüdyosunda karşılaşılabilecek proje hırsızlığı konusunun olası çeşitli boyutlarını tartışmaya açmaktır.
Description:
Bu çalışmaya kendisne erişilmiş olan link kullanılarak referans verilebilir.