DSpace Home
→
04 Faculty of Education
→
Browsing 04 Faculty of Education by Author

Browsing 04 Faculty of Education by Author "Kaner, Sema"

Now showing items 1-20 of 22

ADHD Symptoms In National Samples Of Turkish Adolescents: Self, Parent, And Teacher Reports

Kaner, Sema (Elsevier, 2011)

This study examined the correspondence among child, parent and teacher reports, in rating ADHD symptoms of 937 community children aged 15-18. Correlations between raters, especially parents-teachers and teachers-adolescents, ...
Aile Destek Ölçeği: Faktör Yapısı, Güvenirlik ve Geçerlik Çalışmaları

Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, 2003)

Aile Destek Ölçeği (ADO) yetersizliğe sahip çocuğu olan anababaların sosyal destek algılarını ölçmeyim amaçlamaktadır Bu makalede ADO'nın faktör yapısı, geçerliği ve güvenirliği ile ilgili çalışmaların sonuçları özetlenmiştir ...
Aile Stresini Değerlendirme Ölçeği: Faktör Yapısı, Güvenirlik ve Geçerlik Çalışmaları

Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi, 2001)
Aile Yılmazlık Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliği ve Güvenirliği

Kaner, Sema; Bayraklı, Hatice (Ankara Üniversitesi, 2010)

Bu çalışmanın amacı, anne-babaların yılmazlık algısını değerlendirmeyi amaçlayan Aile Yılmazlık Ölçeğini-AYÖ geliştirilmektir. Araştırma grubu 524 anne-babadan oluşmaktadır (özel eğitim kurumlarında eğitim alan 105 ve ...
Akran İlişkileri Ölçeği ve Akran Sapması Ölçeği Geliştirme Çalışması

Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi, 2000)
Anne-Babaların Yılmazlık Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kaner, Sema; Bayraklı, Hatice; Güzeller, Cem Oktay (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, 2011)

Bu çalışmada, anne-babaların yılmazlık algıları, çocuklarında zihinsel yetersizliğin olup olmamasına, anne ya da baba olmalarına ve yaşlarına göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. Araştırma grubu, zihinsel yetersizliği ...
Antisosyal Davranış Eğilimi Envanteri'nin (ADEE) Geliştirilme Çalışmaları

Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi, 1991)
Arkadaşlık Becerilerini Geliştirme Programının Özel Gereksinimi Olan Okul Öncesi Çocuklarının Sosyal Etkileşimlerine Etkisi

Özaydın, Latife; İftar, Elif Tekin; Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi, 2008)

Deneklerarası çoklu yoklama modelinin kullanıldığı araştırmada, normal gelişim gösteren çocuklar tarafından uygulanan Arkadaşlık Becerilerini Geliştirme Programı (ABGP)’nın, özel gereksinimli akranların sosyal etkileşim ...
Conners Anababa Dereceleme Ölçeği-Yenilenmiş Kısa: Türkiye Stardardizasyon Çalışması

Kaner, Sema; Büyüköztürk, Şener; Işerı, Elvan (Galenos Yayınevi, 2013)

Amaç: Araştırmanın amacı, Conners Anababa Dereceleme Ölçeği-Yenilenmiş Kısa (CADÖ-YK) formunun Türkiye için uyarlama çalışmasını yapmaktır. Yöntem: Araştırmaya, Türkiye’nin yedi ilinden seçilen 6-17 yaşları arasındaki ...
Conners Öğretmen Dereceleme Ölçeği-Yenilenmiş Kısa: Türkiye Uyarlama Çalışması

Kaner, Sema; Büyüköztürk, Şener; İşeri, Elvan (Türk Eğitim Derneği, 2013)

Bu çalışmada, Conners Öğretmen Dereceleme Ölçeği-Yenilenmiş Kısa (CÖDÖ-YK) formunun 3-17 yaşındaki Türk öğrencilerin öğretmenlerine uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Veriler 881 ...
Ders Çalışma Becerileri Ölçeği Ana-Baba, Öğretmen ve Öğrenci Formlarının Psikometrik Özellikleri

Kaner, Sema; Kesiktaş, A. Dolunay (Ankara Üniversitesi, 2008)

This study aimed at developing the parent, teacher and student versions of The Study Skills Scale in order to assess the study skills of elementary school students. The construct validity of the three scales was tested by ...
Gözden Geçirilmiş Davranış Problemleri Kontrol Listesinin Türkçeye Uyarlanması

Kaner, Sema; Çiçekçi, Arzu Uçak (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü, 2000)

in this research Quay and Peterson' Revised Behavior Checklist was translated to Turkish and made adaptation study. Research group consist of 1544 females and 2103 males, total 3647 subjects aged 7-18. The structure validity ...
Investigating the Factors Affecting Resiliency in Mothers of Children with and without Intellectual Disability

Kaner, Sema; Bayraklı, Hatice (Theory&Practice, 2012)
Kontrol Kurami (Control Theory) Ve Gerçeklik Terapisi (Reality Therapy)

Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi, 1993)
Öğretmenlerin Mesleki Yetkinlik, Mesleki Sosyal Destek ve Tükenmişlik İlişkisinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi

Yüksel, Begümhan Yellice; Kaner, Sema; Güzeller, Cem Oktay (Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, 2011-06)

Bu araştırmada, algılanan sosyal desteğin ve mesleki yetkinlik inancının özel eğitim (n=212) ve genel eğitim (n=238) öğretmenlerinin tükenmişliklerine etkileri yapısal eşitlik modeli çerçevesinde incelenmiştir. Veriler ...
Özel Gereksinimli Olan ve Olmayan Öğrencilerin Öğretmenlerinin Öz-Yetkinlik İnançları

Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi, 2010)

Recently, the studies about teachers’ self-efficacy beliefs have been grown in the literature. However, teachers’ sense of efficacy of children with special needs have been searched less. In this study, self-efficacy ...
Psikodrama Kuram: Teknik ve Araçlar

Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi, 1990)
Sosyal Psikolojide Karşıt Tepki Kuramı

Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi, 1988)
SUÇLU ÇOCUKLARA / GENÇLERE VE SORUNLARINA GENEL BİR BAKIŞ

Kaner, Sema (Ankara Üniversitesi, 1991)
Suçluluğu Açıklayan Yaklaşımlar

Kaner, Sema (2016-05-08)