Effects of Educational Tourism on Social-Emotional Experiences and Well-Being of International Students of Eastern Mediterranean University in Northern Cyprus, Famagusta
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Access Rights
Abstract
This research aims to investigate the effects and influences of educational tourism on social-emotional experiences and well-being of international students of Eastern Mediterranean University in Northern Cyprus, Famagusta. This study was a qualitative studythat tried to find out the impacts of educational tourism on international students' well-being. Semi-structured interviews were used with 15 foreign students between the ages of 18 and 35 who were not Turkish Cypriotsto answer the questions. The study indicates that educational tourism has impacts on international students’ social emotional experience and psychological wellbeing. Their lives will change as students plan to travel and leave their country to study and live in another country. These types of changes have been found in this research such as: being independent, communication problem, adapting difficulties in a new place, unfamiliar cultural issues, facing disrespect, panic attacks, safety issues and language barriers. And all these changes happen because of many reasons such as educational issues, acculturative stress and economic issues. These changes bring other impacts in their lives such as homesickness, increasing anxiety, depression, culture chock, increasing sadness and low self-esteem. Keywords: Educational Tourism, International Students, Social-Emotional Experience, Psychological Wellbeing, North Cyprus.
ÖZ:Bu araştırma, eğitim turizminin Kuzey Kıbrıs, Gazimağusa'daki Doğu Akdeniz Üniversitesi uluslararası öğrencilerinin sosyal-duygusal deneyimleri ve refahı üzerindeki etkilerini ve etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu çalışma, eğitim turizminin uluslararası öğrencilerin refahı üzerindeki etkilerini ortaya çıkarmaya çalışan nitel bir çalışmadır. Soruları yanıtlamak için Kıbrıslı Türk olmayan 18-35 yaş arası 15 yabancı öğrenci ile yarı yapılandırılmış görüşmeler kullanılmıştır. Çalışma, eğitim turizminin uluslararası öğrencilerin sosyal duygusal deneyimi ve psikolojik refahı üzerinde etkileri olduğunu gösteriyor.Öğrenciler seyahat etmeyi ve başka bir ülkede okumak ve yaşamak için ülkelerini terk etmeyi planladıkça hayatları değişecek. Bu araştırmada şu tür değişiklikler bulundu: bağımsız olma, iletişim sorunu, yeni bir yerde zorlukları uyarlama, alışılmadık kültürel sorunlar, saygısızlıkla karşılaşma, panik ataklar, güvenlik sorunları ve dil engelleri. Ve tüm bu değişiklikler, eğitim sorunları, kültürleşme stresi ve ekonomik sorunlar gibi birçok nedenden dolayı gerçekleşir. Bu değişiklikler hayatlarında vatan hasreti, artan anksiyete, depresyon, kültür tıkanıklığı, artan üzüntü ve düşük kendine güven gibi başka etkiler de getiriyor. Anahtar Kelimeler: Eğitim Turizmi, Uluslararası Öğrenciler, Sosyal-Duygusal Deneyim, Psikolojik Sağlık, Kuzey Kıbrıs.










