Akademik Değerlendirme Kıstasları’nın Doğu Akdeniz Üniversitesi İçin Önemi, Avantajları, Dezavantajları ve İlgili Kıstasların İyileştirilmesi İçin Öneriler
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Access Rights
Abstract
Bu çalışma, Doğu Akdeniz Üniversitesi Yönetim Kurulu’nda, Akademik Değerlendirme Kıstasları’nın (Kriterleri’nin) akademik yükseltmelerde yetersiz olduğu ve sistemde tıkanıklık yarattığı iddialarının ortaya atılmasıyla yaratılan kavram kargaşasını ortadan kaldırmak amacıyla hazırlanmıştır. Sorun; yönetim yetmezliğinden ve uygulama yanlışlıklarından kaynaklanan hatalardan dolayı ortaya çıkan olumsuz sonuçlardan haksız yere ADEK’in sorumlu gösterilmesinden kaynaklanmaktadır. Doğu Akdeniz Üniversitesi tarihinin en başarılı uygulama örneklerinden biri olan ADEK’in bu tür yanlış ve asılsız saptamalarla hedef haline getirilmesinden DAÜ'nün kurumsal anlamda büyük zarar göreceği aşikardır. Bu rapor, ADEK’in kuruluş amaçlarını, gelişmiş akademik yapılardaki ADEK benzeri uygulamaları, ADEK’in DAÜ'ye kazandırdıklarını ve yönetim ile öğretim üyeleri arasında akademik barışın tesisine nasıl olumlu anlamda katkı koyduğunu açıklayabilmek amacıyla hazırlanmıştır.
