Üniversite Öğrencilerinin İlişkisel Benlik Tutumları ve Eş Seçme Stratejilerinin İncelenmesi

Abstract

Bu çalışma Doğu Akdeniz Üniversitesi öğrencilerinin ilişkisel benlik tutumları ve eş seçme stratejilerinin incelenmesi üzerinedir. İlişkisel benlik tutumlarının eş seçimi stratejilerine yönelik etkileri, katılımcıların demografik bilgileri kaydedilerek çeşitli değişkenlere göre bir farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Çalışma DAÜ Hukuk Fakültesi, Eğitim Fakültesi ve Sağlık Bilimleri Fakültesi’nden toplam 350 öğrencinin katılımlarıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmada ilişkisel benlik düzeylerinin belirlenmesinde İlişkisel Benlik Ölçeği, eş seçme stratejilerinin belirlenmesi için ise Eş Seçme Stratejileri Envanteri kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre DAÜ öğrencilerinin ilişkisel benlik düzeyleri yüksek olup yaş, sınıf düzeyi, barınma türü, ilişki durumu açısından anlamlı bir fark yaratmamıştır. Eş seçimi stratejilerinde ise kadınlar daha yüksek puana sahip olup, erkeklere göre daha çok boyutta seçici oldukları görülmektedir. Yaş, fakülteler, sınıf düzeyi açısından anlamlı bir farka rastlanılmamıştır. Eş seçiminde tercih edilen ilk üç önceliğin ‘’aile kurumu ve güven, aşk ve çocuk bakımı’’ olduğu sonucuna ulaşılmıştır. İlişkisel benlik ölçeğinden yüksek puan alan öğrencilerin eş seçiminde tercih ettiği öncelikler ise sırasıyla aile kurumu ve güven, aşk, çocuk bakımı, fiziksel özellikler, sosyoekonomik durum, bekaret ve son olarak dini ve siyasi benzerliktir. Araştırmadan elde edilen sonuçlar ilgili alan yazın çerçevesinde tartışılarak gelecek çalışmalara yön verecek önerilerde bulunulmuştur. Anahtar Kelimeler: İlişkisel Benlik, Eş Seçme, Eş Seçme StratejileriThis study examines the relational self-attitudes and mate selection strategies of Eastern Mediterranean University students. The effects of relational self-attitudes on mate selection strategies were examined, and whether there is a difference according to various variables was determined by recording the demographic information of the participants. The study was conducted with the participation of a total of 350 students from EMU's Faculty of Law, Faculty of Education, and Faculty of Health Sciences. In the study, the Relational Self Scale was used to determine relational self-identity levels, and the Inventory of Mate Selection Strategies was used to determine mate selection strategies. According to the results of the study, EMU students had high levels of relational selves, and there was no significant difference in terms of age, grade level, type of housing, and relationship status. In mate selection strategies, women had higher scores and were more selective in terms of dimensions than men. No significant difference was found in terms of age, faculties, and class level. It was concluded that the first three priorities in choosing a spouse were "family institution and trust, love, and childcare." The priorities preferred by students with high scores on the relational self-scale in choosing a spouse are family institution and trust, love, childcare, physical characteristics, socioeconomic status, virginity, and finally religious and political similarity. The results obtained from the study were discussed within the framework of the relevant literature, and suggestions were made to guide future studies. Keywords: Relational Self, Mate Selection, Mate Selection Strategies